alvaro feat kafka: la fregona corrección

prosa

Yo soy

Esta actividad, va enfocada a 6º de primaria, ya que tienen la edad adecuada para escribir descripciones con claridad, y que lo hagan con algo de imaginación

Fregona

Soy un ser que suele dormir en una cama la cual solo me cabe la cabeza puedo estar durmiendo durante horas, días, meses o años; pero cuando uno de esas personas me utiliza, de una manera cruel me quita de mi cama, la llena de agua, me ahoga en ella y luego me retuerce, acto seguido comienza el azar, puede que tenga contacto con un delicioso zumo de naranja o batido de chocolate, pero… hay veces… que me espera lo peor, he llegado a catar pis de perro, vomito de niño… todo eso han visto mis ojos, hay dueños que luego me limpian bien y me dejan de nuevo en mi cama pero hay otros…. Que me ahogan en la propia porquería que he recogido anteriormente. Hay veces que me gustaría ser papel higiénico, se le ve tan blanco…

Poesía

POEMA DE PREGUNTAS

Esta actividad, va enfocada a niños de 2º de primaria, ya que es una actividad divertida, y que pueden realizar con facilidad, ya que no tiene por qué rimar.

¿Cómo es el Sol?

Como una bola de tenis que da calor

¿Cómo es la clase?

Como una cárcel de pladur

¿Cómo es tu perro?

Como una salchicha con patas

¿Cómo es tu coche?

Como un cohete espacial

¿Cómo es el edificio?

Como el palacio de un rey

¿Cómo es el rey?

Como un Sol

Drama

Esta actividad, lo enfocaría para niños de 3º de primaria, ya que es algo complejo de escribir, pero aumenta la imaginación del niño, ya que es algo que se puede poner en escena.

-Narrador: Esta es la historia de dos amigos, Pepe y Pipo, son cuatro amigos de 10 años, que pasean de forma agradable por el pueblo, y deciden dar una vuelta por el campo, cuando al adentrarse, se encuentran un cordero…

-Pipo: ¡mira pepe!, ¿estás viendo eso?

-Pepe dio un pequeño empujón a Pipo y fue corriendo hacia el cordero.

-Pepe: que pequeño es, ¿Qué hacemos con él?

-Pipo: no sé, ¿crees que será de alguien?

-Pepe: puede ser de Pedro, el pastor cascarrabias.

-Narrador: Y dicho esto ambos empezaron a jugar y a correr con el cordero, y se lo pasaron tan bien, que decidieron llevárselo de paseo.

-Pepe: este cordero no se cansa, y yo estoy agotado.

-Pipo: ya ves, yo tengo las piernas que ni las siento.

-Narrador: Cuando terminó de decir eso, escucharon los ladridos de unos perros, que iban hacia ellos.

-Pepe: Pipo, que hacemos, parece que esos perros buscan algo.

-Pipo: tal vez sean los perros del pastor que buscan la oveja.

-Pepe: tal vez si gritamos, el pastor nos oiga, y paré a los perros.

-Narrador: Dicho esto, Pipo tomo mucho aire y grito:

-Pipo: AAAAAAAAAAHHHH, que vienen los perros y tan solo somos dos niños paseando

-Pepe: AYUDAAAAAAAA

-Narrador: Cuando los perros ya estaban muy cerca de los niños, se oyó un silbido muy profundo, y los perros se detuvieron, y apareció el pastor Pedro.

-Pedro: ¿que hacéis con mi cordero?

-Pipo: tan solo estábamos dando una vuelta y nos lo encontramos perdido.

-Pepe: es verdad, tan solo estábamos jugando con él.

-Narrador: Pedro miró detenidamente al cordero, y le vio muy feliz.

-Pedro: Mmmm… veo al cordero muy contento, muchas gracias por cuidar de él.

-Pipo: ¿entonces no nos vas a castigar, ni a pegar con tu vara?

-Pedro: JAJAJA, porque pensáis eso de mí.

-Pepe: no sé, nunca habíamos hablado contigo.

-Pipo: y solo se escuchan cosas malas de ti.

-Pedro: pues no os fieis mucho de lo que habla la gente, si queréis podéis venir a ver el cordero a cualquier hora del día.

-Pipo y Pepe: ¡SIIIII!

Y Pepe y Pipo, se fueron a casa felices, ya que habían hecho dos amigos nuevos ese día